國學素養課程
你的孩子是不是也遇到這些狀況
孩子學文言文總是看不懂、記不住，只會硬背語譯、填選項？
感覺國學內容遙遠又枯燥，無法與當代生活產生連結？
這堂課程的協助方式
我們希望翻轉「為考試而學」的語文模式，讓孩子不只是記住字詞，而是真正看見古人世界的邏輯與情感，從經典中建立深層思考力與文化理解力。
課程介紹
什麼情況適合這堂課
上完課的改變
課程內容
注意事項
課前注意＆課後協助
希望對文言文不再感到害怕
想增強語文與歷史的學習深度
想進一步學習故事人物處境與文化思辨
孩子害怕國學考試，但不想孩子只是死背
相關 QA
孩子完全沒學過文言文，可以上嗎？
可以。
國學課程從基礎拆解與主題式討論開始，會根據年齡與程度選擇適合的文本，孩子能在理解中慢慢建立對古文的熟悉感。
這門課是補習班那種古文解題課嗎？
不是。我們不做填鴨式考點記誦，而是透過歷史情境、文本脈絡與討論讓孩子真的「看懂」古文，進而願意「想一想古人的世界」。
上課會不會太難？孩子會跟不上嗎？
我們每班人數上限為10人，老師能密切觀察學生狀況，並依理解程度給予額外補充。課堂中也安排討論與引導練習，不是單向授課。
孩子上完之後會提升學校國文成績嗎？
我們的課程設計並非考試導向，但學過的學生普遍在學校更能看懂古文內容，答題時能理解脈絡，避免只是從語譯中找標準答案。
要怎麼安排不同程度孩子的進程？
我們建議的報名路徑如下：
▸ 國小學生建議順序：(建議四年級以上報名)
唐詩故事班→史記故事班→史記入門→史記進階→世說新語→古典小說→樂府詩→文言寓言→國學常識→古典散文
▸ 國中學生建議順序： 國中先修課程→國中暑期陪跑課程→文學史流變課程
森林地圖
更了解哪些孩子需要這些課程，可以參考我們的「森林地圖」