國文成績中等卻總抓不到考點，怎麼辦？

很多成績落在「中等」的孩子，其實在閱讀能力上並不差，但一遇到選擇題或段落題，就經常出現「每個選項都很像」的感覺，或是明明文章看得懂，卻總是選錯。這並不是理解力不足，而是「沒有學過怎麼作答」。我們經常觀察到，這些孩子其實很願意努力，但缺乏解題經驗與策略，導致他們在閱讀測驗中「用盡全力，卻沒有成果」。因此，我們的第一步，就是讓孩子知道：考試不是靠感覺，而是可以學會的方法。

所謂「看懂」，在考試中不只是大意理解，而是能在短時間內辨認段落的功能、主詞的立場與語氣的細節。舉例來說，一段描寫景色的段落可能隱含情緒轉折，一個「但」字後可能藏著考點轉向；又或者，一段人物描寫中出現的「沉默」、「皺眉」，其實正在鋪陳角色的選擇困境。這些細節，孩子如果不熟悉文體語感，很容易忽略。因此，我們會在平常練習中協助孩子圈出「關鍵詞」與「語標」，例如轉折詞、因果詞、強調語氣等，讓孩子不只是閱讀，更能在閱讀中「抓出邏輯」，建立閱讀的方向感。

國文的選擇題，其實就是「語意細節的比較題」。出題者往往會設計幾個「幾乎正確」但藏著錯誤斷點的選項，來檢驗孩子是否能辨識細微的語意差異。因此，我們會訓練孩子從「刪去法」開始，一個選項一個選項核對文章原文，圈出「不符處」，並引導孩子說出理由。長期下來，孩子不只學會怎麼選，更學會怎麼判斷，慢慢建立起自己的解題節奏與信心。當孩子知道「不是我不會，是我沒學過這個方法」，他們就會重新打開面對考試的意願，也開始知道：語文可以不是死背，而是有方法可學的工具。